太学杨君固甚贫，直缘识别争来鬻

出自宋代梅尧臣《和杨直讲夹竹花图》：

桃花夭红竹净绿，春风相间连溪谷。
花留蜂蝶竹有禽，三月江南看不足。
徐熙下笔能逼真，茧素画成才六幅。
萼繁叶密有向背，枝瘦节疏有直曲。
年深粉剥见墨纵，描写工夫始惊俗。
从初李氏国破亡，图书散入公侯族。
公侯三世多衰微，窃贸担头由婢仆。
太学杨君固甚贫，直缘识别争来鬻。
朝质绨袍暮质琴，不忧明日铛无粥。
装成如得骊颔珠，谁能更问龙牙轴。
竹真似竹桃似桃，不待生春长在目。

注释参考

太学

太学 (tàixué) 中国古代最高学府,即国学 the highest seat of learning in ancient times in China 观太学。——《后汉书·张衡传》 诸生学于太学。——明· 宋濂《送东阳马生序》 君则在太学。

识别

识别 (shíbié) 辨认;辨别;区分,分辨 distinguish 识别真假